Archivos en la categoría Comunicacion

El Director de Comunicacion y el poder

Benito Castro en su nuevo blog dedicado a temas de comunicación corporativa llamado “Comucor” publica el siguiente post: ¿Junto al poder, o gestionando poder?.

El autor plantea el rol que debe tener el director de comunicación dentro de una organización, las ventajas y desventajas de tener cerca o lejos del trabajo estratégico al DirCom (Director de Comunicación).

¿Junto al poder, o gestionando poder?
via Comucor

Nadie duda que las direcciones de Comunicación deben estar en la cúspide del poder de las organizaciones. Sobre ello se ha alcanzado una suerte de consenso de los profesionales, fruto de la palmaria experiencia vivida por múltiples reponsables de nuestra disciplina. Y por la aquiescencia también, no nos engañemos, de los máximos responsables de las empresas que han visto que es mucho más eficaz contar con la cercanía del director/a de Comunicación, que tenerlo lejos.

En este aspecto fueron los políticos quienes demostraron primero que el lugar del responsable de Comunicación era cerca de ellos, especialmente en las campañas electorales y después en el día a día de la gestión desde las instituciones.

Estamos de acuerdo en este tema. No hay duda. El lugar del responsable de Comunicación está junto al poder. Pero ello, bien mirado, es insuficiente. La Comunicación Corporativa tiene sentido, y es eficaz, si gestiona poder, lo cual conlleva un matiz diferente.

Gestionar poder significa participar en los órganos de dirección y en la toma de decisiones que ellos adopten. Este es el verdadero lugar del director/a de Comunicación, lo que no está reñido, sino todo lo contrario, con la obviedad de situarse en el organigrama en conexión directa con la máxima autoridad de la empresa (presidente, consejero delegado…).

La clave de que la involucración del dircom con el poder sea de esta manera, y no viviendo “a la sombra” del máximo jefe, radica en que la Comunicación Corporativa es una herramienta estratégica. Este hecho se concreta en la siguiente secuencia ampliada en la que el dircom es el protagonista: este profesional está obligado a trabajar para la organización como base y campo de actuación; y lo ya apuntado, ha de participar en los órganos de decisión y, por último, tiene que estar conectado a la autoridad principal.

Superando las barreras del trabajo en equipo

Vía el boletín de la Harvard Business School encontré este artículo escrito por Lauren Keller Johnson. Son algunos consejos para mejorar el trabajo con equipos.

El reto de asumir la dirección de un equipo nunca es fácil, los que lo han vivido lo saben. Keller trabaja sobre 5 puntos:

1. Compartir tanta información como sea posible.
2. Fomentar al equipo a compartir nuevas ideas.
3. Lograr que tu gente desarrolle más alla de sus habilidades habituales.
4. Generar un ambiente divertido.
5. Ayudar a las personas a “sentir” el desafío.

Los invito a leer el artículo completo, es una buena guía para empezar a mejorar las relaciones de equipo.

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Los jóvenes de ahora se tecnocomunican

Vía AdLatina.

UN ESTUDIO DE D’ALESSIO IROL ARROJA DATOS SOBRE UTIZACIÓN DE LA TECNOLOGÍA COMO MEDIO

La consultora realizó un relevamiento sobre el uso que los jóvenes hispanoamericanos hacen de la tecnología de la comunicación. Entre las conclusiones, se recomienda a los anunciantes “buscar la forma de integrar sus productos y servicios a internet y a los celulares como canales en sus pautas de promoción y ventas”; y a los padres, que eduquen a los chicos para utilizar la web y el teléfono móvil como fuente de acceso a información y conocimientos.

Mil jóvenes -de la Argentina, Chile, Colombia, Ecuador, México y Uruguay- participaron de un estudio realizado por D’alessio IROL, en agosto. Interacción entre medios, jóvenes e internet en Latinoamérica reveló cómo y cuándo los jóvenes utilizan cada tecnología. Del estudio, se desprenden los cambios surgidos con el avance de estos medios, pero también se remarcan aquellas costumbres que se resisten a la transformación.

Internet aparece como la estrella indiscutida de los medios de comunicación. Tan es así que hoy compite en el prime time con la televisión, y se ha apoderado de la audiencia en horas de a madrugada. 98 por ciento de los encuestados dijo utilizarla para administrar su correo personal; y 85 por ciento, para buscar información para su trabajo o estudio; pero el uso más frecuente es el que se le da en función del entretenimiento –jugar en línea, bajar música, escuchar radio y, en menor medida, mirar televisión.

A lo largo del día, cada medio ocupa su lugar. La radio sigue reinando por la mañana, mientras que la televisión es la preferida durante las comidas. Los diarios, según revela el informe, sólo son leídos por uno de cada diez jóvenes, mientras que su versión digital duplica su alcance. Para este segmento, la prensa escrita ocupa el primer lugar como fuente de búsqueda laboral. Internet, por su parte, va ganado espacio conforme avanza el día, en sus múltiples usos.

Pero otro de los elementos visibles de esta era, en la que comunicación interpersonal, información y entretenimiento convergen, son los teléfonos celulares, que junto con internet cumplen todas las funciones.

Se pone en evidencia, entonces, una serie de conceptos clave para cada medio, que, según este estudio serían: Para internet y celulares, el acceso, multiplicidad y la posibilidad para enfrentarse al mundo exterior desde un ámbito seguro; para televisión, distracción e imagen; para radio, música y noticias; y para diarios, información y avisos útiles para la vida cotidiana.

Tecnocomunicación y cambios
En primer lugar, las innovaciones permiten a los jóvenes probar y adoptar aquellas tecnologías que más se adapten a sus intereses. Por otro lado, aparece la conectividad que, a través de internet principalmente, pasa a estar abierta hasta altas horas de la madrugada. Ahora, este hábito puede resultar contraproducente en el ámbito escolar, ya que el estar mal dormido afecta la capacidad de concentración y el rendimiento académico.

¿Cuáles son las caras de esta moneda? Los maestros se enfrentan a una clase que no ha descansado, pero es probable que sus alumnos tengan mayor acceso que ellos a la información y, por supuesto, un mejor manejo de la tecnología.

No se puede negar que han establecido un vínculo con la tecnología. El punto central aquí sería determinar qué clase conexión es.

En este sentido, Giovanni Sartori planteó en Homo videns esta problemática y señaló que las posibilidades de internet “serán positivas cuando el usuario utilice el instrumento para adquirir información y conocimientos”. Lo que pone de manifiesto es el riesgo que puede existir si el medio sólo se utiliza sólo para matar el tiempo.

Tal como propone el informe, éste es un desafío que los padres y la sociedad deben enfrentar, ideando formas de contener y transmitir valores a quienes están en proceso de formación.

En lo que al campo de los anunciantes respecta, internet es un medio de atracción y consulta, cuya efectividad se complementa con la televisión, que sigue siendo el disparador de compra, y la racionalidad de la gráfica.

Las empresas deben buscar la forma de integrar sus productos y servicios a internet y a los celulares como canales en sus pautas de promoción y ventas. Los medios, por su parte, deberán continuar en su trabajo de exploración de nuevos temas y formas de aproximación y segmentación para que cada uno de estos jóvenes pueda sentirlos como un vehículo para su propia expresión. Sobre todo, considerando que más de 50 por ciento de los encuestados tiene más contacto con estos medios que hace un año atrás, y 40 por ciento prevé acercarse aún más el año próximo.

Lo que el informe asegura que no cambia es el inicio de las relaciones sentimentales -sólo 18 por ciento de los encuestados afirmó haber comenzado una relación internet mediante- y señala que seguirán empezando a partir de relaciones humanas y no virtuales.

Nota: La web de D’Alessio IROL tiene una presentación del informe, disponible en PPT.

Blogs para estudiantes de comunicación

Debo confesar que inicié el blog de MaskusPlanet como pretexto para seguir trabajando en habilidades que todo estudiantes de comunicación debe seguir desarrollando, aún despues de haber dejado las aulas.

Estas son: la capacidad de escribir frecuentemente (y no sólo para los trabajos de curso), el sentido de exploración y autodescubrimiento, la capacidad para argumentar y seguir empapado de la cultura que me rodea. Cualquier comunicador que no conoce su entorno social, no es un buen comunicador.

Por eso, al leer el texto presentado por Pablo Mancini (docente de periodismo en la Universidad Nacional de Rosario), me sentí plenamente identificado.

Su post titulado: “Para estudiantes de comunicación y periodismo ¿Por qué un blog?” presenta 19 razones por las cuales los estudiantes de esta carrera deberían tener un blog.

Estoy de acuerdo completamente con lo que propone. Nosotros como comunicadores podemos encontrar en los blogs un espacio para ejercitar continuamente nuestras habilidades, además de conocer día a día la responsabilidad de llevar un medio de comunicación, por más humilde que sea.

Quisiera citar algunas de sus razones propuestas que encajan perfectamente con las motivaciones del autor de MaskusPlanet:

Porque es una buena excusa para escribir con continuidad. Para leer, porque para escribir antes debemos leer, y si es un blog personal en el que no publicamos sobre lo que leemos por lo menos leeremos algún otro blog…es la naturaleza blogger…

Porque los blogs pueden funcionar como espacios para realizar seguimientos de proyectos, como cuaderno de ideas y como espacio-taller para la creación, para improvisar otras formas de escritura, de estilos…

Porque cómo vamos a transitar una carrera humanística escribiendo sólo para los trabajos prácticos. Tal como necesitamos leernos todo, y vernos todas las películas, necesitamos también escribir.

Porque un blog propio es un espacio tan libre como podamos permitírnoslo y es por ello un buen lugar para combinar ideas, asociar deseos, compartir información, ejercitar la opinión y los mecanismos de argumentación.

Así como necesitamos consumir toda la información cultural que tenemos a nuestro alrededor para generar buenos proyectos de comunicación, también necesitamos hacer ejercicios reflexivos y de expresión para ganar habilidad en esta profesión.

Como dice el dicho: “La práctica hace al maestro”.

Ya nadie escribe: todo es cortar y pegar

Derrick De KerckchoveDerrick De Kerckchove es discípulo y seguidor del pensamiento McLuhan, y al igual que su maestro, tiene mucho que decir sobre cultura y tecnología.

Hace un tiempo el blog de Periodismo Digital de la UniversidadCatólica (PUCP) presentó una entrevista hecha por el diario La Vanguardia a Kerchchove, en la cual habla sobre la creatividad como consecuencia de la socialización, las grandes explosiones de inteligencia tecnológica, el pensamiento digital y otros temas interesantes.

Entrevista imperdible para todos los comunicadores.

Extra: Además en Página 12 puedes leer otra entrevista a De Kerckchove titulada “La red no debe ser controlada”, en la cual habla sobre el mundo digital y sus influencias en nuestra cultura.

Atención a este párrafo de la entrevista en Página 12:

Hoy se habla de un período de pos-humanismo, lo que para mí sería un neo-romanticismo. El cyborg es una figura trágica del acuerdo tecnológico-biológico-orgánico. Para mí es un espectáculo divertido más que una orientación futura. Es una fantasía moderna de la globalización. El cyborg es una figura individualista heroica, pero no es representativa del ser actual. La figura representativa del ser actual es el blog, es realmente un modo de ser nuevo. El cyborg es una vieja concepción del Golem, del robot adaptado al cuerpo humano.

Leer Entrevista “Ya nadie escribe: todo es cortar y pegar”
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Rostros del Mundo

Vía la web de Slayer X, me enteré de la existencia de The Face of Tomorrow. Es un proyecto realizado por el fotografo Mike Mike, el cual consiste en fotografiar los rostros de cien personas en una ciudad, fusionarlos y obtener como resultado un rostro promedio femenino y masculino.

Estos rostros corresponden al ciudadano promedio en Lima (las fotos fueron tomadas en el Jirón de la Unión).

Sería interesante ver que tanta similitud hay con lo que nos presentan en los programas televisivos y la publicidad diariamente. Aunque los mayores argumentos que siempre oigo son “le presentamos a la gente lo que aspira a ser” o “es lo que le gusta a la gente”.

Otros ejemplos:

Rio de Janeiro

Hong Kong

Amsterdam

Simbología de los colores

COLOR IN MOTION es un website muy recomendado sobre la simbología de los colores.

Su autora, Maria Claudia Cortes, ha logrado desarrollar una excelente web didáctica trabajada 100% en Flash.

A través de experimentos y películas podemos aprender más sobre la representación que posee cada color.

Imperdible para cualquier comunicador o persona interesada en visitar un sitio que combina material educativo con una presentación impecable.

Ir a COLOR IN MOTION

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